Análisis DOFA

Áreas de gestión	Debilidades	Oportunidades	Fortalezas	Amenazas
Gestión Directiva	Falta de conocimiento en el uso y aplicación de las TIC en los procesos académicos y administrativos por parte de los directivos docentes. Recursos tecnológicos insuficientes	Ampliación de la conexión de Internet para mejorar los procesos en la parte administrativa	Gestión para capacitaciones sobre TIC a los docentes, administrativos y directivos. Gestión para llevar a cabo el programa retoma de equipos de cómputo (reciclar equipos de cómputo) de todas las sedes de la Institución Educativa.	Por no contar con la legalidad de las escrituras de la Institución Educativa se han perdido proyectos valiosos como los Punto Vive digital. El abandono en el que tiene el Estado a las Instituciones Educativas que se encuentran es sitios alejados. Los lentos procesos administrativos que tienen los entes gubernamentales para la solución y ejecución de proyectos tecnológicos
Gestión Académica	Poca capacitación para docentes en TIC y resistencia al uso de estas por parte de algunos docentes. Inexistencia de las TIC en algunas sedes. Desconocimiento de la existencia de blog institucional y uso de este.	Capacitación a los educadores en el uso de las TIC. Conformación de grupos de trabajo para el desarrollo de proyectos TIC. Gestión de docente del área Tecnología e Informática en conjunto con Directivas para la dotación de 5 computadores portátiles adecuados para la práctica del desarrollo de software. Inscripción al proyecto ONDAS.	Contar con 7 Aulas Amigas dotadas completamente y son sus respectivas capacitaciones. Sala de sistemas en buenas condiciones para la sede central	Baja cobertura y los permanentes problemas de interferencia de la señal de Internet a  nivel institucional. La Alcaldía Municipal no ha realizado un convenio con CPE para dotación de equipos. Pocas estrategias con las que cuenta el Estado para dotación de equipos a las Instituciones Educativas
Gestión Administrativo -financiera	Recursos financieros escasos. Software de los equipos administrativos no está actualizado.	Cumplimiento en la ejecución de los proyectos tecnológicos. Actualización de los computadores del área administrativa (Tesorería y Secretaría) Adquisición de computador portátil e impresora multifuncional.	La Institución educativa dispone de un software con entorno Windows que permite sistematizar y consultar procesos académicos y administrativos de los estudiantes. Asignación de dinero para mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de cómputo de todas las sedes de la Institución Educativa.	Deterioro de los equipos propios de la Institución Educativa. Dinero del CONPES es insuficiente para la aprobación de proyectos tecnológicos. Alta relación de computador Alumno.
Gestión de la comunidad	Uso inadecuado y apropiación de las TIC por parte de algunos miembros de la comunidad educativa (Estudiantes y Padres de familia)	Convenios interinstitucionales para conformar grupos de desarrollo de proyectos tecnológicos enfocado a los estudiantes (grupo ondas y próximamente ImaginCup)	Apoyo de algunos padres de familia con el objetivo de que estos sean capacitados en herramientas TIC.	Indiferencia a los cambios tecnológicos por parte de algunos padres de familia.