En Colombia existe un déficit grande en profesionales con conocimientos en TIC y, Portafolio [portafolio.co] (2016) Afirma que según “Cifras del Ministerio TIC revelan la necesidad de más profesionales en carreras como electrónica, sistemas o computación, ingenierías que cada vez se estudian menos, y que presentan un déficit de profesionales de entre 11.059 y 29.105 personas. De continuar con esta situación, el déficit llegará a 93 mil estudiantes para el 2018, según el Ministerio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.”
Fábrega (2016) afirma “En resumen,
en aproximadamente cincuenta años de desarrollo de lenguajes de programación y
con el objeto de facilitar el desarrollo cognitivo, los promotores de la
enseñanza de la programación en las escuelas han considerado que aprender a
programar tiene al menos los siguientes beneficios para los niños y niñas en
edad escolar y preescolar:” (p.16)
- Crean su propio entorno de aprendizaje, aprendiendo paso a paso a comprender sus propios modos de aprender.
- Aprenden conceptos matemáticos mediante su uso previo al desarrollo o comprensión abstracta de los mismos.
- Reducen las reticencias hacia conceptos abstractos, particularmente de origen matemático. Aprenden a organizar y secuenciar tareas en forma lógica.
- Desarrollan una actitud positiva hacia el aprendizaje.
- Aprenden a colaborar con otros en la resolución de problemas. Se empoderan en el proceso de aprendizaje.
Actualmente en su
mayoría los estudiantes utilizan artefactos tecnológicos pero no hacen de estos
una opción para construir conocimiento, sólo son utilizados como objetos de
distracción y para consultar en las redes sociales. Se ha visto en el
desarrollo de software una opción creando un grupo de investigación con algunos
estudiantes que cursan grado octavo o noveno de la Institución Educativa La
Presentación, a este grupo se le ha llamado “La Programación abre tu mente”,
para abrir un espacio y abordar el tema de las TIC teniendo en cuenta variables
como el nivel cognitivo de los estudiantes, utilizando el lenguaje de
programación C# a manera de método para construir software y desarrollar habilidades cognitivas y aportar al pensamiento crítico de estos jóvenes. Para lo cual se ha creado este espacio en la nube donde los estudiantes pueden encontrar los recursos necesarios con el fin de poder afianzar sus conocimientos en este lenguaje de programación.
| Se considera importante realizar a los estudiantes asistentes al Proyecto "Programar Abre tu Mente"un pre test sobre los conocimientos empíricos que estos tienen sobre el mundo del desarrollo de software, por esta razón se ha construido en Google Form un instrumento como medio evaluativo, para acceder a este test se da click sobre el mismo. | |
| Es conveniente profundizar en algunos conceptos técnicos que tienen que ver con el desarrollo de la programación, siguiendo los enlaces (Links) en este blog encontrará los recursos necesarios parra complementar lo aprendido en las asesorías: |
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| Además de conocer el mundo del desarrollo de software a través de la lectura, se considera importante hacerlo por intermedio de videos que ayudarán a entender estos variados conceptos | |
| Recursos Multimedia |
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Una vez revisado los recursos presentes en este sitio, se proponen realizar algunas actividades prácticas haciendo uso del IDE Visual Studio 2015 y el lenguaje de programación C#. A continuación se muestran los ejercicios a desarrollar:
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| Una vez los estudiantes participantes hayan realizado las asesorías suficientes y cuando el docente tutor crea conveniente, los asistentes pueden participar de un post test para medir los conocimientos adquiridos en desarrollo de software, a continuación se encuentra el enlace para acceder. | |
| El enlace aún no se ha habilitado. Consultar con el administrador. | |
